沈建洲编著的《幼儿园教育环境创设》从幼儿园环境创设的意义与作用、以及理论基础入手，对幼儿园物质环境创设、精神环境营造，从农村到城市，从室内到室外、从幼儿园到家庭，从方法途径到开发利用等多层面、多维度进行系统剖析和论述。其中有理论、有操作，且图文并茂、直观形象，便于学习与掌握。该书为中学生数学建模竞赛培训指导用书.书中结合上海市中学生数学知识应用竞赛系列活动，介绍适合中学生水平的应用数学建模知识和有关竞赛试题，包括对中学生应用数学竞赛优秀论文的介绍和点评. 本书主要内容怨征有：第一部分，发展变化的差分方程模型和不定方程；工程网络图及有关排序问题；初等应用概率；随机模拟；数学分类方法.第二部分，图上的最优化问题；组合设计；初等几何问题；立体几何中的应用问题；资源分配模型与线性规划；动态规划；经济数学问题．书后的附录给出了部分竞赛的优秀论文及其评论；美国2004—2007年中学生数学建模竞赛的试题；2007—2013年上海市中学生应用数学知识竞赛的初赛题和复赛题. 本书搂破可供广大中学生、中学数学教师阅读，也可供相关专业的大学生和教师参考.【作者简介】谭永基，男，71岁，数学，大学本科，复旦大学数学学院，曾作为项目主持人或主要参加者获国家级教学成果奖一等奖1项，二等奖2项；主讲的数学模型课程被评为上海市精品课程；被评为首届上海高校教学名师奖；获上海市育才奖；立满常曾获国家级科技进步二等奖1项，省部级科技进步一等奖2项。