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口吃的原因 1,两岁的孩子 思维 迅速发展,说的技能赶不上思维的速度.往往孩子想用语言表达一种思想,但找不到合适的词藻,在“找合适词藻的过程”中就出现了口吃.这种口吃称之为阶段性亲评的口吃,随着 语言能力 的进步,这种口吃现象会减少,终致消失,不必担心. 2,积极的词藻表达不了他想说的内容,他要在脑子里“找”合适的词藻,因而说话不流畅. 3,情绪紧张（受到强刺激,如严厉的批评,甚至打骂）,在“追问”什么事的时候,用重复的字或拖长音来调整自己语言的表达方式,需要时间,说出来的话就有断续现象,也就是一种口吃. 4, 模仿 ,逗乐,形成了不良习惯,它不是一种病. 5,由于你不愿听到孩子讲出“结巴的话”（过去讲话是流畅的）,就很注意听他讲话,纠正他的发音,反而给孩子多听“结巴的话”的机会,说“叨昌这种话”也多了. 6,两三岁的儿童语言机制还不完善,当他急于表达自己的思想时,容易出现言语流畅节奏的障碍. 7,一般来说,两愚狗间三岁儿童发生口吃现象与心理障碍没有直接关系,请放心,并不是有了心理障碍才口吃的.
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您好，快三岁的孩子说话有些结巴的情况要及时纠正治疗的说话时让孩子放慢语速，同时补充点钙剂，避免孩子和结巴的孩子交流沟通
你好， 口吃 不是先天性疾病，如能做到以下几点，口吃是可以预防的。 (1)为幼儿 创造 一个轻松愉快的生活环境，让孩子心平气和地讲话，鼓励孩子和父母及周围的人们多交往； (2)教育孩子不要性急，不要让孩子过早地背诵难以理解的诗词和文章，避免造成精神紧张； (3)不要让孩子模仿口吃的人说话； (4)当...
您好，孩子这样的情况，首先应该帮助他克服心理上的障碍。要控制讲话的速度，平时多锻炼延长“声母”的发音等，另外，朗读和 唱歌 也是一种很好的辅助疗法，如果效果不明显，那需要在医生的指导下，配合服用抗焦虑药物，来起个引导的作用。