导读：原本对小宝学电脑一直持否定意见的你，有时间发觉邻家同龄小宝电脑已经玩得很棒，是否一样会动了让自个小宝试试看的念头呢?那么在让小宝接触电脑的同时，父母应之菜糟当注意哪一些问题呢?正当国内大多数父母对小宝学电脑的事情犹豫不决的时候，国外的电脑早期教育已经开展得有声有色了。显然，一味地担忧小宝视力受到影响或者沉迷于电脑游戏，而不让小宝接触电脑是极不明智的做法。就小宝应不应当学电脑的问题，答案无疑是肯定的。真正摆在我们面前的现实问题，是应当如何正确地引导小宝接触电脑、怎么样培养小宝在使用电脑时养成好的习惯。轻松的心态别把学电脑当成一件多么了不起的大事，说实话它和学琴、学溜冰没啥不同。从小宝的兴趣出发，由浅入深，循序渐进，才是对的心态。从“玩”开始小宝最近接触电脑的时候，一款优异的小儿软件是导致他兴趣的关键因素。对于电脑入门的问题，假如像对青少年和成人那样，先传授电脑基础知识，小宝肯定无法理解，也是不现实的，引导他们入门的最好办法就是从“玩”中学习。从活泼有趣的软件入手，通过玩，让小宝耻毯知道和掌握电脑的基本操作，也让他们从多样化乡迷的小儿软件内容中，学到丰富的知识： 绘画 、 拼图 、 涂鸦 、启蒙教育、社会生活、益智动脑、音乐认知等等。选择的时候应当充分考虑小宝的性格和生理特点，建议爸爸麻麻不要光看推荐，可以先试玩一下，以便掌握难易程度，并确定是否能引诱小宝。培养小宝多方面的兴趣选择合适的小儿软件时，不要全是与上幼儿园学习有关的。这个年纪的小宝语文、数学、英语等知识的学习可不是主要的，关键在于培养小宝各方面的兴趣，注意发觉和挖掘小宝在某方面的天性和特长，比如像音乐、加工、语言等方面，利用电脑软件进行强化，相对于传统单调的教育模式，可以起到事半功倍的效果。而从另一个角度讲，也可以避免小宝沉溺于单一的电脑游戏。大家一起来把一个四五岁的小宝关到家里学电脑，听起来就不太有趣。不妨把邻居家的孩子或幼儿园的小家伙叫到一起，举行一场电脑比赛。这样不仅可以增强小宝学习的兴趣，也是在提醒小宝，电脑游戏之外，有更加精彩的天地：分享、竞赛、友谊……