孩子上初中，正是走进青春期的时候，也是人类产生第二次自我认识的时候。他们渴望获得自主权和决定权，开始学着自己独立思考和解决问题，这正是培养孩子独立意识的好时机。但他们对世界往往认识不足，导致和“经验丰富”的家长们产生分歧，让家长一下子感觉孩子没有小学那么懂事那么听话了。。。 我认为家长应该放下指导者...和决定者的身份，在一些事情上先认真听听孩子怎么想，多问问孩子打算怎么做，然后在说出你的考虑，试着用商量的语气让孩子独立权衡利弊。切不可因为孩子的想法有一些错误，就完全否定，要求他听从家长，更不可唯我独尊，老子无错，而应该指出哪里不妥，为何不妥，改“封建制”为“民主制”。 如果是初二以前，可耐心等到初二结束，我教过的很多孩子都是在初二那年突然就变得懂事了。。。