孩子上完一年级,基本上不识字 拼读困难,读天书 怎么办

孩子上完一年级,基本上不识字.拼读困难,读天书。怎么办
匿名用户    2015-07-09 13:11    

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1、理解文字作为符号的意义 让孩子通过实物配合文字的形式来学习,就是逐渐地让孩子将抽象的符号和现实的实物结合起来,认识文字丰葵、符号、声音以及语言意义的关联性,从而最终理解文字的意义是挡蛋射表达。 2、对字形的敏感 让孩子理解汉字的过程逐渐由形象转向结构,对于音形义逐渐地产生概念。这个过程,就是让孩子通过老师的引导,进行观次泳察,从而掌握汉字的构成,从而帮助他能够在后期更加容易,而且有方法地记忆和识别汉字。 3、对汉字本身的敏感 生活中到处都充满了汉字,除了书本,大街上的招牌、汽车上的标牌、衣服上的文字、食品上的包装都是汉字,要引导孩子注意身边的这些汉字

后弓小玄   2015-07-12 10:35
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匿名用户    2015-07-09 13:16