背乘法表要注意方法，让孩子先看先发现乘法表的规律，家长再加以引导。 在一年级学数数的时候，孩子学过2个2个的数，5个5个的数，所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。 背完以后家长要注意防止孩子出现随便问一句口诀都要从头背起的情况，所以练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯...背等多种多样的形式，还可以和孩子做做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣。 总之，口诀是乘法的基础，只有熟练了才会提高速度。

无他，多加练习，熟能生巧，勤能补拙。