摘　　要:摘要：幼儿期可以说是个人习惯形成的关键时期，良好的教育可使幼儿形成良好的习惯，也会让他们的一生受益匪浅。作为幼儿园大班老师，本文拟通过幼儿园中对幼儿“习惯培养”现状的分析，提出幼儿的良好习惯培养的方法探究，从而帮助幼儿形成良好的习惯，并提高他们的综合能力。