能否问下小儿补液的计算方法和补液中各张液的意义
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我们在多年的临床教学实践劣乐中,深刻体会到要记住按比例配方的几比几液体的困难和繁琐。例如临床工作中必须记住2:1液体、4:3:2液体、3:2:1液体等等,不仅揭们遮要记住比例数字,还必须同时记住要配制的液体的成分,如2:1液体的香露配方为2份生理盐水(NS):1份M/6乳酸钠(1.87％NaL)溶液或M/6碳酸氢钠(1.4％NaHCO_3)溶液;4:3:2溶体的配方为4份NS:3份10％葡萄糖(10％G)溶液:2份M/6乳酸钠或M/6碳酸氢钠溶液;3:2:1液体的配方为3份10％G:2份NS:1份M/6碳酸氢钠溶液或M/6乳酸钠溶液等等。因此,我们在临床教学实践中经过许多公式设计的筛选和多年的验证,总结出了一个简便实用的补液的张力液体配方公式来,现介绍如下,以供临床和教学中的实际应用。 【作者单位】：西安医科大学第一附属医院儿科;西安医科大学第一附属医院儿科 【DOI】：cnki:ISSN:1008-1070.0.1987-01-023 【正文快照】： 我们在多年的临床教学实践中,深刻体会到要记住按比例配方的几比几液体的困难和繁琐。例如临床工作中必须记住2:1液体、4二3:2液体、3:2:1液体等等,不仅要记住比例数字,还必须同时记住要配制的液体的成分,如2:1液体的配方为2份生理盐水(NS):1份M/6乳酸钠(1.87%NaL)溶液或M/6碳
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