如何教育幼儿养成良好的学习习惯

储孤晴_P3up    2016-03-15 15:22    

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按计划学习的习惯 学生的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、交往等方面的内容。学生应该有一个比较全面的学习计玻虏划,并且应该有按计划进行学习的习惯。计划可以调整,但不可放弃。计划应该包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明,什么时间干什么、达到什么要求明确了,这样的学习就会有的放矢。 专时专用、讲求效益的习惯 有些同学,学习“磨洋工”磨得厉害,平时看书作业,心不在焉,算算时间倒是耗得很多,效益不好。其原因就是没有形征辉成专时专用、讲求效益的习惯。学习,应该速度、质量并重,在规定时间内,按要求完成一定数量的任务。这个道理大家都明白,但真正要做到,并不是一件容易的事,同学们应该记住,一旦你坐到书桌前,就应该进入适度紧张的学习状态。每次学习之后,要评价自己做得如何,必要时要得到老师及家长的督促。坚持下毫匪宰去,就能形成专时专用的好习惯。做到该学时学,该玩时玩。 自学的习惯 自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生才是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,主动查阅工具书和资料,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。

夔雅懿_u4DO   2016-03-15 15:24
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首先,要知道,良好的学习习惯主要包括哪些内容?良好的学习习惯主要包括: 1、学习时精力集中,专心致志,不做小动作,不边学边玩; 2、独立完成作业,知难而进,乐于思考,自己动手查阅资料解决难题; 3、热爱学习,乐于学习,主动学习,不是被逼着被动的甚至委屈的学习; 4、具有自觉学习态度,自律性强,不用家...长“陪读”,不过分贪玩。 其次,要知道,儿童的心理和生理特点,主要包括: 1、儿童的好奇心特别强烈,性格处于初步发展的萌芽阶段,还没有形成固定的性格; 2、心理和行为可塑性强,但易受外界影响; 3、对大人依赖性强,特别是对父母崇拜; 4、注意和情绪不稳定,只对具体形象的事物感兴趣,而对抽象的东西很少能够理解; 5、是智力开发的最佳时期,也具有了初步的道德行为和道德判断。 第三,要调查研究自己的孩子究竟有哪些不良学习习惯,做到心中有数,根据儿童时期的身心特点,清楚其中的原因,然后分析找准培养孩子良好学习习惯的起点。一般要先选择较易纠正的细小的不良习惯入手。例如,针对孩子的学习畏难情绪和懒惰习惯,鼓励孩子自己动脑动手完成遇到的难题,可以指导孩子查阅相关资料,而不要一味指责孩子蠢笨,甚至以“笨蛋”、“蠢猪”等劣词评价,这会更增加孩子的厌学情绪,也不要嫌麻烦将现成答案直接告诉孩子,这会助长孩子的依赖性,孩子解决问题后,要适时表扬,让孩子“尝到”成功的喜悦。

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纳喇嘉澍_Xp4P    2016-03-15 15:24