1．深入细节，努力提升园本文化价值。 我们认为，一所幼儿园的文化内涵是否丰富，是否具有教育上的高价值、高标准，形成一定的品位，首先要注意到每一个细节，包括每一座建筑、每一处绿化等，应该围绕核心价值取向，面向幼儿进行精脂狗婚心的设计和布置，让幼儿感受到一种强烈的文化冲击。同时，更要关注教育者的品格，用文化提升教师的素养，把幼儿园建设成有人文关怀、师生共享的精神家园。如在安全方面，关注每阶室一个环节；在饮食方面，严把进货渠道质量关；亲司在活动方面，每周都有详细安排等。我们要求干部都要树立精品意识、标准意识，“从每一件小事做起，将每一件小事都做到最好”，要力求用精心的态度、精细的过程、精品的结果树立工作标准，不断提高工作标准，做到心中有目标、眼中有孩子、工作有效果。 2．深入研究，不断提炼园本文化内涵。 教育科研是促进教师素质提高的最佳途径。为了提高全园教师的教科研理论水平与实践操作能力，我园主持和实践了多项市级课题研究，包括《区域课程的创新与开发》《小幼衔接课程的实践与研究》《幼儿讲述能力中教师的指导策略》等。在这样的研究氛围中，通过文化的融入和渗透，每位教师都能找到适合自己发展的平台，于不知不觉中加深对幼儿园文化内涵的理解，并逐步外化成自觉的教育行为。