我认为结合《纲要》对于全面性这样理解：重短期与长期教育内容与目标相结合。重幼儿经验和实际发展情况；中幼儿兴趣与创造；重联系性科学性。有时候也根据特定的教育内容来定。所谓启发性我认为是：教育内容要能激起幼儿兴趣，激起他们的好奇心，教师的提问引导能给幼儿一个思考的点位，引发他们积极主动的思考，能让幼儿调...动已有的经验和认知，或者想像等通过多种感观和方式体验思考表达重新组合成自己的想法观点或者提出质疑。对幼儿已有经验有一个提升或者丰富。