不应让幼儿做大的跳跃动作；不应让幼儿做控制性很强岩立厉的动作。在设计时，应注意在幼儿中的节奏对比，恰当运用查安静的舞姿，尽量少难航眠度大的静止舞姿；不应让幼儿做连续的激烈动作，在创作中应注意生理、心理特点。