你好。解答如下： 1、反复研读教学内容，依据幼儿的年龄和认知经验，确定科学的教学目标。 2、恰当组织数学探究活动，增加幼儿与操作材料之间的互动，关注幼儿的“非常规”表现，深化幼儿的探究行为。 3、有效开展数学教学评价，提高教学评价的文化含量和技术含量，进一步促进幼儿的发展。 祝工作顺利，心想事成。