绘画是幼儿的兴趣，是幼儿心理活动的表现。幼儿把绘画作为手段，用以表现自己的经验、知识、对周围环境的理解和认识，表露喜、怒、哀、乐的情绪情感，表达自己的欲求和自己与他人及事物的关系，表现自己的意志，表征他们对美的感受。 一、设计合理的“导入”，激发幼儿学习的兴趣。 二、探索创意的教学方式 三、创设宽松...的活动佳境 1、增强幼儿情感体验，促进幼儿学习兴趣 2、丰富幼儿感知，积累创作的素材 3、启发幼儿的想象，激发创作热忱 4、提供自主空间，体验集体作画的乐趣