具体运用：俗件 （1）目标的制订是蛇泳瓦沙蛇否符合幼儿的发展需要。 （2）活动中各环节是否清晰\是否围绕目标层层递进\目标及重难点的突破如何。 （3）活动中教师的引导是否适时明确,幼儿的表现是否积极,幼儿的主体地位体现如何。