摘要：现在的孩子，大多数都是独生子女，他们大都饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，却忽视了幼儿行为习惯的养成。良好的脚吴习惯不是一朝一夕就能形成的事，必须从小抓起。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段，幼儿蒸导的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大。因此，小班阶段培养幼儿良好习惯具有更重要的意义。整理物品，是幼儿日常行为中良好习惯培养的一个重要内容。本文将从培养幼儿整理物品的习惯入手，就幼儿养医香训成良好习惯的重要性、培养幼儿养成整理物品习惯的方法以及整理习惯与幼儿发展等内容进行初步探讨。