第 一，“淘气”是好事，要宽容。对于小宝的“淘气”，父母朋友们不妨把它看近怪成是小宝一次充满创造力和想象力的尝试。每一次成功，不知小宝要有多高兴，他们甚至可以手舞足蹈。这是成功的喜悦，是发自内心的。假如贵导俗爸爸麻麻讲着成人的道理，用蛮横将小宝打压下去，无疑成了扼杀小宝热情燃烧种子的“刽子手”，试想，这将是多么大的损失。有的父母朋友好像认为，言之过矣，说实话否则，换个角度，你应当为小宝的“淘气”感到骄傲。第 二，小“淘气”，大“教育”。这一时期的小宝依然缺少把握事物尺度的能力，假如麻麻任由“淘气”无限演变下去，说不定就会演变成不良的行为，因此，麻麻要对小宝进行引导。说实话，细心的麻麻不难发觉，在小宝的每一次“淘气”中都会隐藏着教育的契机，只要抓住时机，就会将淘气中的不良因素“变废为宝”。比如，小莲将发簪藏在鞋盒里，麻麻可以适时地教育小宝：“小宝清楚发簪是用来做啥的吗？发簪可以将奶奶乱乱缘降的头发束在一块，你愿不肯帮奶奶用发簪梳梳头？”第 三，无邪的“淘气”，有害的言行。小宝的没回行为，不能都当成天真无邪的“淘气”，里头也鱼龙混杂着一些不良的言行，麻麻要特别注意区别。假如是后者，麻麻快及时制止了。比如，小宝说脏话、暴力行为、破坏行为等。对于小宝的这些行为，父母朋友可不要马虎大意，不要认为小宝还小不用管教，而是要适时给予批评和指正，将不良言行扼杀在萌芽里。