高分悬赏 幼儿园老师 是否该老小朋友们如何过圣旦节

昨天听我同事说,她的小孩晚上睡觉不让她关门,说是老师讲圣旦夜晚上,圣旦老人会来送礼物,关上门圣旦老人就进不来啦........等等其它内容,在这里我就不一一写出............ 于是我们开始在公司里辩论老师该不该这样教,但最终是不欢而散,因为我实在不想听那些理由,就叫她们该干嘛干嘛去,但在心里始终不能平静,于是发贴至此,希望朋友们能来谈论一下, 该 还是 不该。 由于本人只有积分35分,所以才只能悬赏30分,不好意思我只有这么多分了。 谢谢您的参于
匿名用户    2007-12-27 22:51    

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我觉得告诉小朋友圣诞节的故事没有什么不好。要知道,圣诞节也是西方重要的节日,它的意义不仅是“圣诞老人”的存在与否,而是人们对生活充满美好期望眠栋的象征。现在社会本就现实的过分,从小就培养孩子们的对生活光明的向往有何不可呢? 何况,孩子注定是要长大的,在慢慢的学习中会渐渐明白节日的故事只是传说,也学习了西方的文化,我觉得这是一个幼儿教师应该做的。 我们中国的教育本就过于书面而不灵活,不要束缚梅脚孩子本来灵活的头脑吧! 当然,这泳耻岩也只是我个人的看法,不一定对,只是想参与一下。

匿名用户   2007-12-27 23:02
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yao you yi yi

匿名用户    2008-01-02 12:58

孩子们喜爱圣诞老人没什么不好,因为他们相信圣诞老人会实现他们的愿望.这是孩子童年的梦,也是最纯洁的梦.我们不应该磨灭了孩子对梦的追求.孩子们还小,他们是天真的,是无私的,等到孩子们长大之后自然回明白圣诞老人只不过是一个传说.(下面是圣诞节的由来 ) ▲圣诞节的由来 (一)在宗教上 过圣诞节已经成为世...界各地的风俗习惯,可是你可曾探究过这日子的由来?你知道为什麼要庆祝这日子吗? 圣诞节的由来可追溯到2001年前耶稣的诞生。 耶稣是那一年诞生的呢? 确实年份虽然已无从考察,但大多数考古学家都认为应该是在划分世纪的那一年(即公元前一年),只不过正确的出生日期无法确定。因此早期的基督教徒便以罗马帝国时期的密司拉教派,在每年一二月二十五日纪念太阳神诞辰的第一天定为【圣诞节】。 所以圣诞节在宗教上是基督教徒纪念耶诞生的一个重要节日。 根据圣经的记载,耶稣诞生在犹太的一座小城--伯利恒。马利亚,也就是耶稣的母亲,因圣灵的感动而怀孕,在梦中天使加百列向她显现,告诉她,她将要生下神的儿子,他要被称为耶稣。就在与丈夫约瑟返往家乡时,所有的旅店客满,因此马利亚被迫在马槽生下耶稣。遥远的东方有三博士得到神的启示,追随天上的一颗明亮星星找到了耶稣,俯伏拜他,揭开宝盒,拿出黄金、乳香、没药为礼物献给他。在伯特利野地的牧差人也听到天使的声音从天上发出,向他们款耶稣降生的佳音。 (二)在民俗上 那可就要追溯到德国了。在德国,圣诞节前的四个星期天分别秩为第 一、 二、 三、四个待降节(advent)。在第一个待降节左右就开始了耶诞市集,而第一个待降节当天,家家户户都会将待降花圈(adventskranz)中第一根蜡烛点燃,之后每个待降节分吸再依序点燃待降花圈的其他蜡烛,等第四根蜡烛被点燃的时候,就代表耶诞节要来啦! 这段期间德国家庭同时开始准备各项采买、装饰,大扫除的工作,这像不像我们的腊月呢?而小朋友也会得到一份「耶诞日历」(ADVENTSKALENDER),这是一个纸盒,上面会有1到24个小「门」,每个小门后面都有一样小玩具或糖果之类的东西。就像我们小时候在住家附的杂货店「抽」东西一样,小朋友从十二月一号开始每天可以开一个门,刚好开到十二月二十四的耶诞节前夕。不过顽皮的小朋友通常迫不及待地在第一天就将它全部打开了! ▲圣诞老公公的由来 圣诞节是令人雀跃期待的日子,尤其是小孩子。相信大家对圣诞老公公的事都耳熟能详吧?从前有一个老人,名叫尼古拉斯,他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少送她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从其中一个窗户扔进去,恰好掉进景在壁上的一长袜中。於是,将礼放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟! 据说平安夜的晚上,圣诞节老公公会驾著驯鹿雪橇满载著礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,并送份大礼给自己。 隔天一每个小朋友都迫不及待地打开礼,想知道自己得到什麼奖励。 到了1822年,一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后,美国商人更以特殊的行销手法,每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告,大赚一笔,在亚洲的日本及其他各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了 希望您能满意我的答复!

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匿名用户    2007-12-31 13:27

我觉得没什么不好的.小孩子提前接受西方教育啊! “圣诞老人”是童年最真最纯的梦,可是,即使等到你远离童真不再期盼圣诞袜里的惊喜,你也应该相信圣诞精灵的存在。他不只是商家手中蓄着雪白胡子的红衣老人,也不仅仅只会在圣诞前夕才从烟囱里冒出来给众人分发礼物。“圣诞老人”更是博爱、互助的象征,代表着用真心送递...祝福和分享爱心的愿望。

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匿名用户    2007-12-29 21:19

告诉孩子圣诞节的来历,并告诉孩子有圣诞老人的传说,但同时应该告诉孩子世界上没有圣诞老人,教育首先是教养孩子的情感品质,让孩子对客观事实有正确的认识,对孩子说不符合事实的话,就等于是教孩子不诚实。告诉孩子,世界上没有圣诞老人,甚至可以陪孩子共同度过一个夜晚,用事实证明给孩子看,世界上没有圣诞老人,并为...孩子准备一份礼物,告诉他圣诞节人们会互送礼物,互相祝贺圣诞快乐。把客观事实告诉孩子,孩子终究要长大的,长大以后他不会再信圣诞老人的故事,既然这种不符合客观世界的想法迟早要被孩子自动抛弃,为什么还要让孩子的心灵吸收“垃圾”呢,这不是多余的吗,紊乱孩子的心智。教育的目的是让孩子为将来的生活做准备,我们为孩子所做的一切教育都应该是让孩子积极的参与到生活中来,让孩子的心智与生活联系起来,比如可以教孩子在圣诞节时自己动手做贺卡,包装礼物送给别人,让孩子充分运用他们的双手去体会圣诞节的意义,既锻炼了孩子的手部肌肉,手眼协调能力,脑部智力的发展,也培养了孩子的情商,增进了孩子与别的孩子之间的友谊。而不是让他们把离奇的故事和真实的生活混淆起来。因为任何不切合客观实际的东西最终都是要被逐渐长大的孩子主动抛弃的,离奇的东西只会推迟和阻碍孩子的智商,心理的正常发展。孩子长大以后会自主的选择是否有信仰,只要说圣诞老人的传说就可以了,而不应该骗孩子圣诞老人会送礼物到家里。假如已经发生了,就应该及时补救。

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匿名用户    2007-12-29 20:22
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