评价幼儿园物质环境与学前教育的关系
匿名用户 2010-11-25 16:30
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学前教育好不好取蒸亲决于软件(即师资力涌捆量和教豆敢唉学理念)和硬件(即教学的物质环境) 现在的学校都比较肤浅,不停的在向家长展示硬件,但软件环境比较忽视. 就中国现状来说,硬件好的不一定是好学校,但是硬件不好的一定不怎么样
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学前教育好不好取蒸亲决于软件(即师资力涌捆量和教豆敢唉学理念)和硬件(即教学的物质环境) 现在的学校都比较肤浅,不停的在向家长展示硬件,但软件环境比较忽视. 就中国现状来说,硬件好的不一定是好学校,但是硬件不好的一定不怎么样