教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干．尽管备课时要去学习大量的参考材料，充分利用教学资源，听取名家的指点，吸取同行经验，但课总还要自己亲自之以去上，这就决定了教案要自己来写。教师备课也应该经历府殖键一个相似的过程。从课本内容变成胸中有案，再落到纸上，形成辉绣书面教案，继而到课堂实际讲授，关键在于教师要能　＂学百家，树一宗＂。