上面几位高人，令人佩服。 我在这里一一位家长的立场将两点： 第一： 很多孩子在这个年龄产生逆反心理。 不听家长的，对着干。 所以，有句话“我是老师，反而交不了自己的孩子”。常常有大学老师的孩子，成了罪犯子类的报道。 值得一提得时，这样的孩子，却爱听别人的建议，尤其是那自己当朋友的那些他认为不错的师长...的话。 你要加油哟！ 第二：要对家长讲，平等对待孩子。不溺爱。和孩子做朋友。 谢谢！

其实读初中并不代表就会变得乖巧，我个人认为低眉顺眼的孩子不会有出息，相对而言我比较喜欢孩子活泼一点，那样才像中学生呀！ 说句题外话，这个孩子上什么中学？说不定和我是校友哦！

根据你说的人称”他”，这个孩子应该是个男孩子吧． 首先，调皮是孩子的天性，尤其是男孩子．同时，由于现代父母的家教方式，孩子很难成熟（也就是我们说的”懂事”）．那么，面对一个我们觉得对付不了的孩子，我们首先要做的就是理解他．他需要玩耍，就像我们也需要娱乐一样．但是，我们能控制住自己，而孩子不能，所以，...我们就要教会孩子一些道理，这些道理需要我们的以身作则和坚持原则．对孩子千万不能”秋后算帐”．他会无法无天的． 还有就是，调查一下他的调皮影响到他的学习了吗？调皮和学习不勤奋不是有必然联系的！！！ 我觉得你首先要做的是和他的父母沟通，这个问题绝对不是你一个人可以解决的，需要你和他父母的配合，而且父母是解决问题的关键． 1，和父母一起找原因．是不是孩子的本性中好动的成分多？是不是父母经常对孩子太纵容？是不是孩子对刻板的学习没兴趣？是不是他在学校里受到老师的关注不多？等等 2，针对原因解决问题． 3，父母从自身找问题，是否自己平时太溺爱孩子，使得父母的权威形象（不一定是凶狠，而是有原则的父母）丧失了． 4，学习本身是没有很多趣味性的，我们在向孩子传授知识的时候是不是太死板了，是不是也总是打击孩子的自信心．孩子本来就是因为什么都不会才来学习的啊． 最后提一点，不要对孩子说”你很聪明，就是不努力”，他会狭隘地理解为学习好的孩子都不聪明，而且他会看不起那些反应慢一些的学生（这些也可能只是在潜意识里起作用）．聪明比努力的肯定意味更高．而随着年龄的增长，我们需要的是努力，而不是聪明．古时都有”伤仲永”的故事，所以，不管我们的孩子先天怎么样都不重要，关键是后天的学习和努力． 一点点经验，欢迎分享．