作为教师 ,适时进行指导非常必要。然后带领他们去参观大班小朋友有主题的结构游戏 ,如惠坐他们结构公园的门、亭子、小河、小桥、娱乐场所中的小动物、铺的路等 ,并让幼儿进入其中去走一走 ,看一看 ,引起他们的兴趣 ,激发参与创作的欲望 ,在这时放手让幼儿给哥哥欺葛峡姐姐当小帮手 ,让他们试着去拼搭、插接卜挡 ,初步感知各种材料 ,为以后独立游戏奠定基础。