早期教育的原则，就是遵循幼儿年龄成长规律，在生活中抓住敏感期问题（孩子敲吉感渐串串兴趣的）给予最近发展区的适宜的支持引导。基昌半本的原则：整体性、主动性、活动性、发展性等。