开展"读经教育"的好处和成效：1 ．儿童的记忆力加强，开发儿童高度的记忆潜能，注意力集中。 评抹        2 ．行为好转，心地善良，修养提高           3 ．识字量和识字能力大增，识字的同时又蒙传统文化的熏陶。 4 ．语文能力提升，并带动其它学科成绩的提高。 5 ．自然养成孩子爱读书的习惯。            6 ．培养了孩子静定能力从而开发了孩子躬堡们内在的“文化内省力”，开启了孩子的智慧。            7 ．通过声律启蒙的教育,养成了孩子辩证的思维。  8 ．通过古文经典的诵读自然获得了读古文的能力，从而使孩子得到了一把钥匙，一把打开中华传统文化宝藏的钥匙。 儿童读经所收的效果：人格优化，身心健康。“读经的孩子不易变坏”，确实如此。读经的孩子心中深置圣贤之道，自然容易在成人讲道理时回应、共振、共鸣。再加上长期经典音乐、美术等审美教育的熏陶，品味、内涵自然提升，身心自然健康。所以说人格教化是经典教育的最大收获。 专注力、记忆力大大提高。13岁以前是孩子学习的黄金时期，也是脑愿筝玻细胞发育最快速、最活跃的时期。这个时期学习效果是惊人的，所学也是终生难以忘却的。所以我们在这个时候教授“填鸭”式“不求理解，只求熟读”的经典教育是有科学依据的。它可使学习、记忆力提高2——5倍，同时还能增强儿童的创造力、判断力。 语文能力强。孩子背诵优美的文化经典，范文烙在脑海中，自然提高语言表达能力。写作、发言时引经据典、出口成章；生活中也颇有深度，常有令人赞叹的顿悟之言浮现。 各科学业成绩也相继提高。读经的过程类似念唱，旋律和文字刺激并启动右脑，而辩认、记忆则是左脑的工作。因此，读经时左右脑同步运用，全脑同时开发，大幅提高记忆力，进而促使儿童的学习热情上涨、学习成绩提高。 促进亲子关系，亲子相长。经典教育要尽可能地鼓励亲子共读，尤其幼儿需要成人在旁指着字让他朗读，如此才能促进识字能力。实践证明，读经可使儿童的识字量惊人增长，同时还能很好地增进亲子感情，是最好的亲子活关系。 通过读诵经典，孩子在哪些方面带来成效？(1)注意力集中。（2）行为好转,心地向善,修养提高。（3）语文程度提升。儿童系统学习一年,能有高中语文程度；学习两年,能有大学语文程度；学习三年,能有中文系语文程度。（4）带动其他学科，如数学、历史等成绩的提高。（5）培养读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面知识。（6）父母子女一起诵读经典,更能增进亲子感情,是最好的亲子活动。