活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，在倾听、做动作及参与游戏的过程中，进一步瓦潜学习用连贯的声音演唱歌曲。 2、出示用欢快的唱法练唱并记忆歌词。 活动准备： 蝴蝶纸偶一只 活动过程： 一、开始部分： 1、发声练习：《小鸟醒来了》、《小动物叫》、《小雪花》。 2、律动练习：《头发、肩膀，膝盖、脚》、《手宰蛋腕转动》、《母鸭带小鸭》。 二、基本部分： 1、教师出示蝴蝶纸偶，引起幼儿的兴趣。 春天到了，漂亮的鲜花盛开了，引来了许多美丽的蝴蝶，蝴蝶是什么样子的呢？（幼儿说说）今天我们听听《蝴蝶》的歌曲。 2、老师边操作蝴蝶作飞状边范唱歌曲。 提问：歌曲名字叫什么？你们听到歌曲里唱了什么？ 3、老师再次示范演唱歌曲，你们还听到歌曲里唱了些什么？ 4、理解歌词并学唱歌曲。教师钢琴伴奏，坊躬纪带幼儿跟节奏朗诵歌词。幼儿完整朗诵歌词。 5、学唱歌曲 教师带幼儿一起唱歌曲。——教师弹琴幼儿进行拍手演歌曲——分组进行演唱歌曲——幼儿集体完整演唱歌曲。 希望喵喵能够帮助到您哦！