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教小宝写阿拉伯 数字 ,关键要激发起他的兴趣,接着要在此基础之上增加记忆。具体如下: 1.给小宝买一些他感兴趣的书写器具,如彩色笔、蜡笔等,让他用这些器具自由地涂划。 2.在小宝涂划的过程中,向小宝提一些要求,比如像,让他“画一个圈圈”、“画一条直线线”等等 3.告知小宝,他所画的“直线线”就是1,“直线线”加上“圈圈”就是10,让小宝学得新奇有趣,并有满足感。 4.在第三锅认凡步基础之一,教小宝认识1~10数字的特征,可以究渐将这些数字的特征编成 儿歌 。比如像:1像铅笔能 画画 ,2像小鹅水中游,3像耳朵听电话等等,小宝也好像有自个的见解,他估计会说:“不!2像一个跪在地上求人的人。”这是一个挺好的现象,说明数字已经在他心目中加深了印象,键垃那就遵照小宝的说法去记忆。通过这一步,可以使数字的形象印在小宝的脑海里。5.抓住小宝的手一起写。在写的时候,和小宝一起念编好的数字儿歌,让小宝懂得把这些生动的形象用笔写出来。6.让小宝自个来写。先写简单的,再写难的。不要打击小宝的积极性,说小宝写得不好,即使写得歪歪扭扭的也不要紧,要说小宝有进步,比之前很多了。总而言之,要多豉励小宝,赞扬小宝,小宝才会有更大的热情去写数字,写得多了自然就会写得好了。
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那就等到大班再教,孩子到了一定年纪自个会去要求写字,并且孩子到了一定年纪手的骨骼才会长全,早写字未必是好的,不要和其余孩子攀比,孩子还小,你就教他爱做的事就好,主要是培养兴趣呢!
宝在 幼儿园 应当已经学习了啊。建议5岁以前的小宝不要硬逼着学东西。多带小宝出去玩,在玩的过程中学习,认识世界,结交朋友,目前的小宝压力太大,还是学前多放宽些。小宝到该学的时候自然会学的。