活动目标： 1、了解小鸡的外形特征，用一个圆以及两个连接圆的方法画小鸡。 2、大胆添画，表现出小鸡的动态。 3、感受活动的快乐。 活动准备： 1、小鸡图片。 2、范画、油画棒、画纸。 活动过程； 一、引起兴趣。 出示小鸡图片学小鸡“叽叽”地叫，小朋友们，是谁来了？哦，是小鸡来了，小鸡是什么样子的呢？ 二、讲解示范 1、出示范画，引导幼儿观察：叽叽叽叽，可爱的小鸡来了，我们一起来看看小鸡是什么样子。幼儿回答，教师进行总结。 小结：小鸡的头是圆圆的，黄色，身子也是圆圆的，黄色，尖尖的嘴巴和短短的爪子。 2、小鸡真可爱，看看老师是怎么画的。老师边讲解边示范缘竖小鸡的绘画方法：用黄色的蜡笔画一个圆，再画一个大一点的圆，两个圆连接起来，再用橘黄色的蜡笔画短段的线做小鸡的嘴巴和爪子。 3、请伸出你贵舞贵的小手和老师一起来画小鸡，带幼儿进行书空练习。 先拿一支黄色的蜡笔，画一个圆，再挨着它画一个大一点的圆，再用橘黄色的蜡笔小鸡的尖尖的嘴巴和爪子。一只小鸡就画好了，小朋友可以画几只小鸡在一起玩，可以画两只、三只或者更堡脚多一些。 三、幼儿作画，教师指导。 1、分发幼儿绘画材料，幼儿作画，并启发他们创造性地画出小鸡的动态。 2、老师巡回指导，提醒幼儿将小鸡画大一些，注意保持小鸡身体的干净，鼓励先画好小鸡的幼儿在天空中添画太阳，在小鸡脚下和旁边添画小草和五颜六色的小花和虫子等。 帮助个别能力弱的幼儿学习画小鸡。 四、评价幼儿作品。 1、展示幼儿作品引导幼儿欣赏。 教师：我们来看看谁画的小鸡最干净、最漂亮，展示画面干净、完整的作品。 2、收拾绘画材料，结束游戏。