针对幼儿园教育倾向小学化你如何看待
匿名用户 2012-04-19 02:18
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我个人觉得幼儿园教育不要太早倾向小学化，首先，幼儿的大脑还没有发育到小学躬扬纪的水平，太早倾向小学化会给幼儿较大压力，幼儿时期本来就是快乐地玩乐时期，应多些室外活动；其次，如果幼儿在幼儿园已经学习了一年级的内容，头脑比较聪明的掌握了这些知识，进入小学后，就会变且点得不想听课，没有形成良好的听课习惯，没有掌握学习的方法，对孩子的成长是非常不利愿潜的。
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我不赞成幼儿园教育倾向小学化，我觉得孩子小的时候就让她天真的玩，别一读幼儿园就剥夺了孩子天真的权利，不在乎孩子小时候学多少东西，爱孩子，就给他们一双会飞的翅膀！相信，无论他们将来从事什么，想像力和创造力是一辈子享用不尽的财富，这是一份天赐的礼物，就在宝宝自己的身上，家长要做的就是挖掘和培养它，比较赞...
不太赞同。幼儿毕竟在年龄上与小学有分别，教育方式以及管理模式都不应该一样。再者说幼儿应重视的是动手动口能力的培养和性格的养成。
这是一种病态的趋势，也是一种畸形的考核方式的必然结果。幼儿园小学化，小学初中化，初中高中化，高中大学化，大学小学化。这就是中国的教育体系。
孩子太小了 应该让他自由成长
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