如何促进幼儿交往能力的发展，帮助幼儿学会交往并拥有更多的好朋友呢？ 首先，就事论事，通过对小事的分析，帮助幼儿了解正确的交往方法。如在解决汤李洁和杨佳妮的矛盾时，小朋友们讨论碗剩的很激烈，有的说汤李洁是对的，有的认为杨佳妮是对的，其实，这件事情也不能下定论说孰对孰错，关键要注意方式方法。 再如吴之恒和邹祎宸是好朋友，在一起开心的玩一玩也没有什么错，但要通过大家的讨论，让他们知道，好朋友可以在一起玩，但要遵守班级常规，此外，可炼菜以鼓励好朋友之间在学沃源查本领方面多下功夫，比比谁得到的奖励最多等。 第二，借助角色游戏，让幼儿在角色游戏中感悟如何与他人更好的交往。 第三，通过倾听有关交往的故事，帮助幼儿了解更过的交往方法。