12~16个月是学会 独立 行走 的年纪，是小宝从摇摆不定走几步到掌握身体平衡行走的时期。小宝学独自走路时，父母在一旁的保护和鼓励不可或缺。练习的办法可为： （1）让小宝面对你握住你的双手，双脚踩在你的脚背上，左右交替向前迈步； （2）小宝背对着你，扶住她的腋下向前行走； （3）练习小宝扶床沿、栏杆移步； （4）练习小宝双手扶扒车学走； （5）双手或单手牵着成人手走； （6）父母面对面蹲下，两手伸出作保护状，让小宝在中间来回学独走； （7）让小宝独自站立，在她面前用玩具逗引她独走。只要你按以上办法去练习，让小宝天天有机会多练习，她会很快地学会独立走路。当她会走几步时，你要给予表扬，以鼓励她继续前进的勇气。小宝学走七大要点小宝到10个月左右的时候，经过扶栏的站立已能扶着床栏横步走了，这就是小宝学走的开始，但从扶走到独自走还须要一个较长的过程。在这个过程中，父母无疑要起到辅助效果，同时，父母还要学习一些小宝动作发展方面的知识，以做到科学合理的辅助小宝学走路。 一、发展情况小宝走的动作发展分为五个时期：第一时期 10－11月：此时期是小宝开始学习行走的第一时期，当小宝扶站已经很稳了，甚至还可以单独站片刻了，这个时候就能开始练习走路了。第二时期 12个月：蹲是此时期重要的发展过程，父母应注重小宝站蹲站连贯动作的练习，这样做可增进小宝腿部的肌力，并可以练习身体的协调度。第三时期 12个月以后：此时小宝扶着东西能够行走，接下来一定让小宝学习放开手也能走二至三步，此时期须要增加小宝平衡的练习。第四时期 1三个月左右：此时父母除了继续练习腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重练习小宝对不同地面的适应能力。第五时期 13－15个月：小宝已经能行走良好，对四周事物的 探索 渐渐增加，父母尽量在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。 二、意义当小宝开始行走时，就说明他已经具备以下三项能力： 1、能自主性的握拳，并随其意志使用手指及脚趾； 2、腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量； 3、已经能灵活地转移身体各部位的重心，并懂得运用手上脚上，上下肢各动作的发展也已经能协调得好。 三、骨骼的问题一些小宝在学步时会发现踮脚尖走路的行为。专家表示，父母可观察小宝踮脚尖走路的频率来判别是不是为异常现象，假如小宝有效踮脚尖的方式走路，偶然恢复正常状态，则不必过于担忧。。太多刚学会走路的小宝最容易发生意外就是扭伤，再加上这个时候的小宝总是不能表达得特别清楚，父母快细致观察小宝的一举一动来得知。专家表示，父母应仔细观察小宝走路是不是发现一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是不是能踢得好，除此之外，也可压一压小宝腿部各部位，看看小宝是不是会感到疼痛。 四、父母给予的辅助方式第一时期：父母可利用学步用的推车或是学步车，协助小宝忘记走路的恐惧觉得学习行走。第二时期：练习小宝学习蹲站的方式为父母将玩具丢在地上，让小宝自个捡起来。第三时期：父母可以各自站在两头，让小宝自然而然从抽脂爸爸的这一头走到麻麻的那一头。第四时期：让小宝练习爬楼梯，如家中没楼梯可利用家中的小椅子，让小宝一上一下、一下一上地练习。第五时期：可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡，但倾斜度不要太大，让小宝从高处走向低处，或由低处走向高处，此时父母须在一旁牵扶，以避免小宝跌下来。依以上五个时期走路动作发展的不同而给予不同的辅助方式。 五、学步辅助器具学步车是最常用的学步辅助器具，但使用学步车时应注意几个问题：1、最好等小宝七个月大往后，能够支撑脖子并平稳坐立时再使用。2、学步车的高度须适合小宝的个头，不宜过高或过低。3、没回使用的时间不宜过长，以不超过20分钟为原则。 4、使用学步车应在大人们的视线范围内。此外，楼梯、小板凳等，也可以当作小宝的学步辅助器具。 六、学步安全措施正处于学步小宝所碰到的危险比前面几项动作接触的危险来得更多了，在环境安全的注意上，父母可要费更多的心思。阳台：小宝一旦学会行走，到处乱走是必然的情形，引时父母就特则逼别留意小宝走到阳台上。没围栏或栏杆高在85cm以下，栏杆间隔过大 超过10cm以上，或者阳台上摆小凳子容易使小宝误爬上，而所致危险。家具：灿倘炼家具的摆设应尽量不要妨碍小宝学习行走，父母宜将所有具危险性的物品放置高处或移走，而且须留意所有家具中具有尖锐的角，防止小宝去碰撞。门窗：小宝容易在开关门中发生夹伤，父母可使用门防夹软垫来避免危险；至于窗户方面，最怕小宝走到窗边玩窗帘绳，这样容易发生被绳子缠绕导致窒息的危险。 七、把握辅助时机整个小宝期小宝的动作发展是不是正常，关系着生理健康及日后的认知发展，假如小宝动作发展受阻，不但会影响日后的学习，一样会形故意理的障碍，因此父母该时时注意小宝每个时期的动作发展情形。此外，小宝每个动作的发展都代表着一层意义，假如能在最佳时机给予适当辅助，这将对小宝的动作发展起到事半功倍的作用。