教师应如何教育幼儿物归原处的好习惯
谌弘毅_DDoU 2014-02-07 16:14
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可以通过故事和儿歌进行引导。 物归原处是一种基本的生活习惯，也是建立孩子秩序感的眨团一种方式。对于幼儿来说，最有效的教育助搁方式就是儿歌故事，具有教育意义的儿歌故事是孩子了解世界、建立认知、改善自我的有效通道。推荐一些相关的物归原处的内容： 巧虎故事禁狼佳—里面有很多关于类似送小鞋子回家一类的故事 游戏：谁和谁一国（物品分类整理游戏） 参考：4399故事
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你怎么做孩子就会学习怎么做，孩子的模仿能力可千万不能忽视，不论是老师还是家长从孩子会效仿做事时就做个好的榜样比每天说几十遍上百遍都管用。