怎么样开发幼儿园小宝的数学潜力?

  我家的宝宝今年六岁,读幼儿园中班了,学习方面语言领域的能力挺强的,比如:儿歌,语言表达能力之类的,可是对数学却很没有概念,请问一下:如何提高他对数字方面的理解及应用能力?
功嘉宝_pR4N    2014-04-22 08:54    

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平时多注意 数字 的导径交游,假如让数家里有几个人,爷爷乔密坊几岁,奶奶几岁,走糕它楼梯也数一下几个阶。。

其寄真_nEqo   2014-04-22 08:59
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其他回答

可以选择以下数学游戏,来协助小宝学习数学: 1.一起数数:点着手指从1数到10是一种既简单又有趣的数字游戏,假如同时配上带有韵律的歌谣就更好了,父母小的时候学的“12345,上山打老虎”依然是不错的教材。 2.建立数概念。所谓数概念就是让小宝明白,几个物品就可以用数字“几”来表示,如2个苹果就用“2...”来表示。反过来还要让小宝领悟2可以表示2个苹果,2支铅笔等任何2个的物品。要建立这种数概念,最有效的办法是从形象 思维 入手,教小宝直接数具体的实物。如数一数有几个苹果,梨子等,在外面数脚步,大树等。让小宝从看得见摸着的实物中多数数,他就会从这些无数个实物中抽象出 1、 2、3等的数概念,并能找出数与数间的关系和规律。 3.做口头问答题。如问小宝树上有2只小鸟,后来又飞来了1只小鸟,目前树上有几只小鸟等。这个思维的过程,就是自然而然从形象思维转为抽象思维的过程。注意刚开始不宜用“几加几等于多少”的说法,要用“几加几和起来是多少”的说法,这样便于小宝理解,为往后理解“等于多少”的概念作为一个铺垫。 4.分类选择:协助您的小宝按他的理解能力将 玩具 分分类,如将他的玩具小汽车和小飞机分开,接着数一数每样有几个。 布置餐桌:吃饭前让您的小宝帮您给每个人分配一个碗和一双筷子,可以让他学到重要的数学概念。 指出形状:指出物体的形状是婴儿学到的数学基础知识,在室内做个游戏,让小宝指出哪样物体是方形哪个是圆形,还可用两个三角形来帮他拼成一个正方形等。 5.空间概念: 创造 一些游戏帮您的小宝理解近和远或上与下的概念,或者用不同大小的杯子盛水来帮他知道量的意义。 6.比较大小:在玩具堆里,让小宝将大的玩具熊和小的玩具兔分别拿给您,或者用身体当教具,看谁的身体可以伸得最长或缩得最短。

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桓晗蕾_QFA9    2014-04-22 09:24

小宝在上 幼儿园 阶段就学这么多,那小宝压力确实太大了.你最好先求助下小宝.看他如何说,假如小宝不想学.那提议你还是转学.

抄半兰_qIth    2014-04-22 09:07