孩子们由于思考能力所限，遇到自己不高兴的事情，常常以闹情绪来表达他们的不满，面对一个又哭又闹的孩子，我们大人常常感到束手无策。这时你可以让蛇倘泳孩子冷静下来，重新开始，因为此时最重要的就是要保持冷静。孩子在哭闹的时候，如果我们的情绪也不稳定，孩子就可能更加失去控制。我们要冷静下来，与孩子一起想办法解决问题，这样孩子才能够成长，我们的家庭也才会更和谐。 父母的都十分苦恼。孩子情绪一上来，说什么都不听，又哭又闹，其实，这时只要你冷静下来，往往会发现事情并不是想象中的那样难以解决。 当孩子闹情绪时，我们一定要首先控制好自己的情绪。我在商场里不只一次看到，家长领着孩子一起逛商场，本来是一件很开心的事，可是孩子看到了新奇的东西，就想要，家长觉得没有必要买，孩子就哭、闹，赖着不肯走，甚至在地上直打滚。看到这种隋况，家长的火气也起来了：你非要，我就偏不给，你要哭，就哭个够，针尖对麦芒，谁都不让谁。结果闹得不可开交，很多人都围着看。 坏情绪是相互传染的，孩子们的情绪起来了，我们急于制止他们，结果因为态度过于严厉，反而让孩子的脾气更坏了。所以，这时我们首先要控制好自己的情绪，如果孩子实在是闹得凶，我们要有耐心，在一旁安静地等待。孩子们虽然在闹，但实际上他是在偷偷地观察我们，如果他发现我们心平气和，他们就会渐渐地平静下来；如果他发现我们不知所措，手忙脚乱，他们就会觉得自己要胜利了，就会变本加厉，好让我们早点让步；或者，他们发现我们对他们态度严厉，不肯退让，他们会感到更委屈，很可能会把心一横，跟我们对抗到底。所以，控制好我们自己的情绪很重要，不让坏情绪相互感染，这样问题才能够得到解决。 不要在孩子闹情绪时教育孩子。 当孩子伤心、生气的时候，坏脾气已经主导了全部意识，我们再说什么他们都很难听进去，要等孩子平静下来以后，再与他们讲道理。可以在一旁等着孩子，孩子虽然在哭，但看到你并没有离开他们，而是俗射耐心地等待，他们心里就会明白你是在为他们好，就会调整自己的情绪。在给孩子讲道理的时候，还要注意不要流于说教，不要用这种方式去说教：“你看！不是早就跟你说过了………‘你应该这样……。”孩子的思维还不成熟，不能理解我们的许多大道理，要用他们能够理解的方式，用形象化的方式去引导他们接受，比如用故事，用寓言，用他们经历过的事情，这样才能够让他们改变。 等孩子平静下来以后，要与孩子一起面对问题。 孩子哭闹，总是有一定的原因，对此，我们要与孩子一起分析是不是合理，合理的要求，要适当地满足，不合理的要求，要告诉孩子为什么不能满足。这样才会让孩子感到公平。有的父母，不管孩子的要求是不是合理，一律一刀切，甚至威吓孩子，“以暴制暴”，对孩子说：“再闹，我就不理你了！”“你真不听话”之类的话，不仅会伤及孩子的自尊心和安全感，还会让孩子失去对你的信任。 当然，也不能够对孩子的要求不加分析，一概满足。有些父母一看到孩子闹情绪了，不问理由，就哄他们：“不哭，就带你去吃麦当劳！”“不哭我就买玩具给你。”这样的方法虽然能够让孩子一时平静下来，但是没有让他们学会面对问题，还让他们学会了“情绪勒索”。以后，他们很可能用同样的方式向我们提出更多的要求，这对于他们的成长是不利的。 总之，当孩子闹情绪的时候，我们要与孩子一起冷静下来，在他们平静下来之后，再耐心地与他们讲道理，孩子就会变得理解、宽容，学会用协商的方式处理问题。如果一味地对孩子发脾气，不仅会阻断我们与孩子的亲子沟通，让孩子与我们疏远，对于改变他们的性格也没有好处。要采取正确则耗的办法帮助孩子一起解决问题，这样才能够改掉他们的坏脾气，让他们回到正确的生活轨道上来。