父亲在幼儿成长中有着不夕沃可取代的作用。但在实际生活中却存在着父亲角色淡出现象。他们很少关注幼儿的教育，幼儿成长中的父爱相对缺失呼唤父亲参与到孩子的教养中来。本文意在通过从父亲自身转变、家庭支持和家絮串阶园联动三方面的努力让昌肿父亲走近幼儿教育，促进孩子身心全面和谐发展。