本次活动我提供了幼儿喜欢的过唤柿机器人形象，让幼儿帮图形宝宝穿衣服的的过程中，进一步感知圆形、三角形、正方形的特征，初步了解图形整体与部分之间的关心，并探索同一图形的多种组合方式，进而促逝殊进幼儿创新能力和动手操作能力的发展敢们。