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粗心是一个习惯问题。所以我们首先要确认是不是粗心。对于孩子因为粗心所导致的结果，尽量让孩子分析原因，并问他接下来怎么办，这样会加深他的印象。辨垃抽另外，对于做作业中的典以粗心问题，还要分析是否有个适合学习的环境，时间是否正是他容易专心的时候，同时，也可以借鉴抄错本，孩子嫌麻烦呈半以后会更注意。
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这时妈妈就要告诉孩子说明 什么东西 应该从头到尾写，还有写好之后得检查两遍。
粗心大意是思考顺序的问题。所谓“有条不紊”，就是在“观察→思考→判断”的过程中能够瞬间理清脉络，于是在行动时才能不忽略细节，按秩序处理；欺骗爸爸而不欺骗妈妈，那肯定是爸爸毛糙粗暴，不愿意倾听，他为了避免不快，只好采取逃避的做法。所以这方面需要改变的是爸爸，不是孩子。
孩子粗心可以教育的，已经2年纪的孩子可以正常的交流的，可以用奖品 鼓励孩子 的，比如说下次做作业仔细不出错就奖励一个新的铅笔盒
好像马虎是 小孩子的 通病吧，很少有特别仔细的呢