《雨中森林》（大班） 下雨了，一群小动物到森林里躲雨。 各种各样的树站得笔直，欢迎小动物。 芭蕉树送给每位客人一片叶子当小伞。 花瓣在雨中飘落，小青蛙在花的地毯上跳舞。 小树叶变成小帐篷欢迎七星瓢虫来避雨。 小松鼠张开大尾巴为刚孵出的小鸟遮风挡雨。 雨中的百合花开放了，像举起的酒杯。 雨打落了浆果，...小刺猬打了个滚儿，扎了一身。 小蜘蛛吐出银丝，串起雨点做成项链。 雨落在地上，变成一个个小蘑菇，小动物们都来采蘑菇。 雨停了，一道彩虹通向森林的外面。 小动物们跨上彩虹，各自高兴地回家了。 活动目标： 1.懂得诗句运用的“比喻”手法及作用，学习理解“躲”“笔直”“飘落”“孵出”等词汇。 2.通过欣赏诗歌，培养儿童对散文诗的兴趣，喜欢聆听；通过内容的学习，使儿童感受到雨带给森林的美丽景色，从而激发儿童的感受美，表现美的情趣。 3.帮助学前儿童理解诗歌的内容，并根据原文的格局和句式，鼓励儿童大胆的想象进行适当的访编。 活动准备： 1.诗歌磁带，挂图。 2.录有雨声，风声，雷声的磁带。 3.儿童已具有下雨天森林的感性经验。 4.准备与活动有关的表演游戏或光盘解说。 活动流程：观看表演游戏或光盘——回忆下雨时森林的景象——欣赏配乐散文诗朗诵——讨论交流并理解作品内容——儿童朗诵表演——进行仿编。