针对固执的孩子父母应该注意： ●双亲父母不要着急，勿与孩子各执己见 所以怎样才能使孩子听父母的话呢？孩子不听话往往是由于做父母的只顾自己方便痛快所造成的。当孩子在固执已见之时，在理解她为什么固执己见的心情的同时，也要考虑做父母的态度和谈话方式，和蔼地与她接近。如果对其只是一味地申斥，就会适得其反。 “看着我”的心情造成孩子采取别扭的态度。 固执己见、不听话时的孩子的心理是怎样的呢？如果明白了这一点，那么做母亲的所采取的接触方式不就完全不同了吗？ 总想按自己的想法去做，的确有些 任性 。在这种年龄的情况下，不光是这样，还想让做母亲的知道自己想干什么，现在自己的心情如何？大声地喊出：“妈妈，看着我！”所以当孩子匪蛇大声喊叫时，就要做出一副大吃一惊的样子，一边说：“啊！吓了我一大跳。妈妈的心脏已是这样嘣嘣直跳，瞧，摸一摸。”一边抱起她来。 孩子现出一本正经的面孔，也会稍感吃惊的。那时再现出笑脸说：“再小一点儿声，正好让妈妈听得见。”这样提出所要问的事情，孩子在这时心理应该是没有负担的。然后，再看着孩子的脸，四目相视，边说话边回答。这一点是很重要的。 ●比起申斥来，还是抱起来后再规劝她为好 对于 咬指甲 、嚼裙边加以申斥，还不如采取规劝的方法有效。例如，“喂，瞧啊，裙子在哭呢！”一边说一边抱起她来，并且，用稍稍开玩笑的口吻试着说说“你还是个婴儿，还在吃奶吗”等话，看看效果如何。孩子一定会说“再不了”，而想逃开。但是，此时，一定要用力再抱她一会儿之后，再让她离开。 把她抱在妈妈的膝盖上，少许时间即可。也可以看画本，也可以看电视，也可以称赞一下说：“不哭时的小脸真可爱。” 高明地责备孩子方法的要点： ①只责备行为。 责备的是孩子的行为，而不是性格和才能。例如，“往房间里撒水，又是你干的？’’‘‘真是个差劲的孩子。总是这样。本来已经对你说了，可是一转眼还是照样。太散慢了。”这些责备方法，虽然责备他撒水，但是不知什么时候，却变成安肆了责备他是“差劲的孩子’’‘‘散慢的孩子”和性格。如果孩子总是这样被别人说，就会被刺伤自尊心，认为自己比别人差。 ②做了错事马上就责备。 如果孩子做了错事撒娇时，在人前当场责备他，就会伤害孩子的自尊心，是错误的。特别从幼儿起到上一二年级的年龄段，决不可有这样的事情发生。 如果当时不责备，之后却责备说，“刚才你干了什么呀”是不可行的。但如果只是说说“你现在做了错事”，当场适当责备一下则是适当的。 ③要清楚以什么理由责备什么行为。 这是与第 ②项有关联的。例如，面对自己孩子对婴儿扔东西的场合，与其说“怎么竟干出这样的事来！”还不如说：“你现在把 积木 扔向婴儿，婴儿会受伤的。所以不可以这样做。”必须列举出理由责备孩子的不正当行为。刹那间的场合等是很难做到这一点的，但是在脱口说出“你怎么竟干这样的事儿”之后，再加以补充说明是比较稳妥的。 ④以责备人的责任来责备。 例如，在电车上母亲对闹人的孩子说，“安静，乘务员要说你的”“回去告诉你爸爸”等是不好的，因为是母亲判断到孩子的行为是不好的才责备他的。但如果借助于他人的权威来责备孩子，则只能加深孩子对双亲的不信任感。 ⑤不要以把团征碗孩子与兄弟姐妹、小朋友对比的方式来责备他。 总是以把孩子与兄弟姐妹、小朋友对比的方式责备他，就会使孩子产生不必要的自卑感。强制的自卑感会使孩子的性格扭曲。并且责备孩子不能胜任的事情也是不好的，严格地说，也是造成抽搐、痉挛等的原因。 ⑥责备时间短、简洁。 被责备对于孩子来说，烦得直想逃开去。孩子最讨厌严厉的责备方式。如果责备现在所做的事情，还说得过去。如果连一两个月之前所做的失败的事情也拿出来责备，甚至说什么“你的父亲也是散散慢慢的，你也是这样”等，连同其父亲也一起加以责难，这样背离真正的责备方式就更远了。 在把上述事情牢记在头脑之中的基础上，这次可不要忘记“表扬”。孩子在一天之中几次受到责备，反之被表扬的事情就会减少。“责备”“表扬”就像一部马车上的两只轮子一样，通过责备是告诫他不要再干不好的行为；表扬则是告诉他再去继续做好的行为。严格说来，表扬比责备更难。能找到稍加表扬的材料加以表扬是很重要的。如果有百次的责备，就需要有百次表扬的心情。特别是对于幼儿来说，不要只用语言来表扬，还要抚摸孩子的头部，抱一抱孩子。伴随有亲子之间的骨肉之爱是最有效的了。