幼儿在进朗涌实行有节奏的身体动作时，通过学习各种动作，使大脑神经控制动作的能力和保持平衡的能力有所发展，幼儿音乐脑(右半球)的经常活动还可促进大脑左半球殊报的活动，加强左右两半球的联系，为 智力 发展奠称耻定良好的基础。