一、深入某欺索解读《指南》精神，真正做到有谱在心 二、在《指南》的引领下，结合幼儿的年龄特点开展科学活动 三、根据《指南》精神，多途径培养幼儿的探究科学的兴趣 四、创设科学探索区，培养幼儿的悟肆探索科学的能力 五、重视对幼儿科学探究能力的遮梨评价