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对于这样孩孑不能以一个动作不会就加悟降以定格，但是医生说正常这个话不能大意，而且医生没有这样孩孑，很多只看到孩孑病态结果，却不知发病过程，我是从这条路相乡过来的，有的这样孩孑的理解能力，交流 思维 能力都在一岁样瓣玻俗孑就看得出好狠坏，劝你康复得继续，沒有到2岁正常的运动，交流理解简单自理家长都不能放松。个人经验总结
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您孩子应该还是没事的，您还是可以帮助孩子学习的，祝您的孩子身体健康！医生询问：
您好，从您孩子的运动来看达到同龄水平，孩子有无 智力 问题建议进行 智力测试 ，同时您教孩子这些 模仿 动作时最好是有情节的情况下进行，如学再见动作可先自己出去前和他打招呼后作手势，一开始不一定要强拉他的手，只让他看到你的手势或他人的手势。
习惯是慢慢养成的,不要急哦.你一次一次得教,慢慢就会了.我家的八个月了,我每次都会教他跟人再见,现在呢,他心情好时,手就乱挥两下,有时也干脆不理会.但我觉得没什么,小孩子嘛,都这样