1.帮助孩子树立适当的挫折意识，家长运用实例让孩子懂得人生的挫折就如自然界的风雨一样，不可避免，让孩子把挫折失败当作进步的阶梯和磨炼意志的机会刺沙，帮助孩子从挫折中吸取教训，积累经验，经受锻炼，成长和成熟。 2.帮助孩子一起对失败进行分析，找出原因。一般有三种情况：一是自己本身努力不够，逝眨二是自己力所不能过到，三是外部客观因素影响。前一种归因有助于激发孩子继续努力，提高信心，后两种归因应引导孩子正确对待，不要自暴自弃，怨天尤人，争取机遇，创造条件，今天达不到，以后可能就会实现。 3.引导孩子从挫折的被动承受转为主动调节。当孩子竟选失败后被动承受，表现为失败认可，自己不行，忍耐，自慰等。主动调节则是积极进取，正确认识，通过继续努力，环境变换，转移目标，找人谈心等，化消极情绪为积极努力的动力，慢慢让孩子懂得“有人比自己更行”的事实。 4.家长为孩子创造获得成功的机会。根据孩子的个性特点能力水平，和老师商量，提出适当的要求，让孩子做力所能及的事，担任其他班级工作，让孩子有表现自己舞稼乔能力为同学服务的机会，不断自我鼓励，体验成功的喜悦，提高 自信心 。再根据孩子的实际水平，设置一些经过努力能够完成的任务，使孩子在实践中体会什么叫困难，哪里会有困难，遇到困难怎么办，体验克服困难缺点后获得成功的喜悦，逐渐提高挫折的承受力