那时她不想你们担心，男孩子也是，在学校或社会上受欺负或哑最葵伤害（包括精神肉体），回到家里都当什么事也没发生，因为，他们认为如果告诉了父母，父母会把事情搞大，一直都只可以受保护，就不可以和其他小朋友相处了，没有了儿童该有的乐趣，而且，她也认为，父母会没有完全理解事情的真相而越搞越糟，你可不要认为小孩子不会想那么多，对子女来说，受伤害都不想被人知道，是不可公开的丑事。 就算在现场，只有她是当事人，的思想是嫩稚的，就算知道不是自己的错，也不会用准确的语言解释，到底怎么说 还有，她丢东西了，如果让你知道了，她会害怕，觉得你会批评她（小孩子不懂什么叫批评，只知道什么叫打和痛，），所以，她宁可你不知道质问她，也不告诉你。 当然，很多幼儿受委屈都不敢告诉父母，说了只怕会更麻烦。 受委屈了，他们就片面性地认为这是小孩子之间的个人恩怨，虽然他们不知道是什么意思，但就知道这种事情父母一插手就犯规，没意义了。 如果让别的同学知道她有事总是要父母出面才能解决，就很容易被同学孤立起来，没有了父母，就是没有了希望，到那时，你问她，她支都不吱一声，所以说她隐瞒有她一定的原因。儿童之间潜在着很多杀手目光，大人是看不到的，大人只会认为，孩子还没长大是天真的，没有情感······其实这是错的！小孩有了她意识之后很快就会有了她自己的主观，爱和恨都非常分明，爱就是爱，恨就是恨，并且情感比大人还深，小孩子无法控制情绪，做出比大人还冲动的事，这可不是出奇的，只不过大人一直没发现，连身边的老师都不知道有这件事！何况是父母呢 还有一件事你不得不知道！如果委屈是从老师身上而来的，她绝不会提起，因为她告诉你老师委屈她了，你作为父母的就会找老师理论，被说了，老师不多不少都会有些不爽，还有可能会把对你们的不服发泄在孩子身上，对孩子不好，而孩子更加不敢说，你知道吗？在说，她的命运就任由老师宰割了。然而，这个过程，这重要一点，孩子是想得到的！！而且比谁都清楚！！ 对于这样的事，你要尽量让她知道说出来后是平安的，是可以帮她解决的，你可以做一些让她开心的事，先让她心情好起来，在用极点柔和的语气问她，不要让她觉得你用洞是故意问她的，要让她觉得你只是随便问问，不要严肃，要自然，总之要让她讲出来，就必须要是她心里情愿讲出来的，而不是你专门问她才讲的，在没弄清楚事情之前，你先要语言激励她，例如：“谁欺负你，爸爸/妈妈帮你报仇”虽然你不知道她是不是被人欺负了，但这样她会觉得你是有安全感的，你们一直都在保护这她，对她负责任。那么，她就会逐步觉得你可靠，可以把心里话告诉你，而你听候也不会批评她，只会安慰她，支持她。 她宁肯自己受委屈也不愿你们出面干涉，说明她对发生的事情有自己的解决方法，就算不能解决也定然可以把事情平静着，实在不行了再考虑找父母，这说明了你女儿是勇敢的，面对问题，就算没有父母在场，也可以自我“保护”“作战”。她不让父母干涉，是对自己事情已经有管理的态度，可以对自己负责任（事情上），为什么说她刚毅呢？因为她不像一些小朋友一样，有什么风吹草动就向父母汇报“我怎么怎么啦”。不想那些孩子，有困难就拿父母来做后台，要父母撑腰，可是你的女儿没那么做，她最坚硬的后台就是自己，最了解自己的人是自己，而不是父母，因为父母不知道孩子的心里到底在想什么，有些父母说“我还不知道他的脾气吗？”这句话可是害人不浅，凡是说过这句话的人都以为自己做父母尽了责，动一动屁股就知道他们要干什么。其实，这就是教育的一种毒瘤，总以为自己知道了儿女的一切，可以替儿女做出一切决定，而孩子的典吊真正心态并不是他们所想的那样，孩子会说：“你们不理解我”，一些粗野自以为是的父母就会说到“我生你出来，我会不理解你？”他们真的是不理解孩子。 能够知道孩子大概上需要点什么，是安慰.鼓励.还是陪着她一起伤心···这是做父母的基本前提。而最能体现这种前提的方法，就是交流，缺少交流，就是缺少信任，缺少信任，就是陌生人，所以交流就是父母和孩子互相理解的最佳途径。 这件事，要一步一步来，她至少对你还是有戒心，你可以打听一下事情的经过，在做进步推测，知道事情真相后， 以后，更要对她保留着一定的有效地沟通，尽量避免这种事情再次发生而不说给你听了。