认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。儿童认知能力需根据年龄及生长发育规律逐步有计划提高，我们需要调动孩子的视、听、嗅、味、触五感进行感知式学习。其中视力及听力需注意：1、视觉训练：(1)训练小儿追寻物体；(2)颜色感知练习；(3)婴儿视力迅速发展的时期主要在半岁以前，可训练小儿注视远近距离耗了不等的物体，以促进视力发展；2、听觉训练：(1)方位听觉练习：吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源，以刺激小儿方位知觉能力的发展；(2)区分语调训练：根据不同情景侨蔑细，用不同语调、表情，使孩子逐渐能够感受到语言中不同的感基剩情成分，逐渐提高对语言的区别能力；(3)让孩子从周围环境中直接接触各种声音。