家长要改变教养的方式。 ;父母要坚持从“我”做起，改变自己的教养方式，”把孩子养大容易，养好难！”逐步退出“包办代替”的角色。让孩子了解自己所要做的事情，学会自己的事情自己做，自己为自己作主，从而不断培养孩子的责任感和做事的积极性，多多鼓励孩子做自己的主人。耐心教孩子做事的技巧，给孩子锻炼的机会。孩子也渴望成长，盼望长大，因此请给孩子成长的时间！无论是学习的技能，还是做事的技能，都是在生活中逐渐学习并掌握的，在孩子“成长”的过程中，请父母们多一些谅解与宽容，不要给孩子太多的任务或压力；多给孩子一些指引与教导，不要给孩子太多的指责或埋怨；多给孩子一些锻炼的机会与鼓励，让孩子在实践中学会技巧，提高效率。学习掌握正确有效的学习方法孩子之所以不能完全掌握上课时候的知识，一个最主要的原因就是没有一种正确的学习方法，不懂得上课听讲的技巧。倘若孩子有了正确的学习方法，懂得上课主动聆听，首先在课前就做好了预习，在听课的时候就可以针对不明白的和老师进行互动，师生间有眼神的交流，不仅能听出老师上课的重点内容，并且还能把重点记录下来，如此专注的听讲基本在课堂上就能吸收老师80%的内容。课后，回家再配合课本稍加复习，就可以达到100%的学习效果。知识完全得到吸收消化，做作业的时候都明白、都理解，作业速度快了不说，正确率也大大的提高，一次次的成功，使得孩子在学习上充满成就感，充满了自信，这样就破除了“作业——痛苦经验”的条件反射，作业也不会再磨蹭了。3.激发孩子的兴趣 我们常碰到这样的情况，孩子没有完成作业，你惩罚他，不如他完成作业时你奖励他得效果好。如果孩子能完成作业就鼓励他，本身也是清楚地告诉孩子你要求他怎么做。然而如孩子有小小进步父母要给予奖励一样，他做不到的时候，小小的惩罚也是必要的。父母要不断地坚持对孩子的成绩进行多表扬、少批评。当孩子能按时完成了比较难的作业时，应加以表扬：“今天真认真呀！”这样一表扬，第二天孩子就会更积极地做作业。4.培养孩子的时间观念制定时间表。和孩子一起根据每天作息时间，事情的紧急舒缓等制定一个切实可行的日程时间表。这样孩子在制定时间表的过程中，熟悉了自己一天的学习沙最、生活，而且比较调理的捋顺了他们之间的关系，同时也进一步增强了自己的时间观念。制定只是“二万五千里长征”的第一步，更重要的是“严格执行”，并坚持不懈。5.鼓励孩子，培养信心父母在评价孩子的时候应注意用语，少说“慢、笨、懒”之类打击孩子的话，以免孩子“破罐子破摔”，认为自己本身就是慢，从而做事越来越没自信。家长应正视孩子的能力，对学习的要求循序渐进，当孩子成绩下降时，不要一味的责罚，应适当加强辅导，并培养孩子的学习兴趣，鼓励他克服学习上的困难，使孩子的学习成绩逐渐提高。看到孩子每天的一点进步，父母应不失时机的进行表扬，鼓励孩子，让孩子认为“快”是快乐的，可以受到表扬；悟愿同时也知道自己是可以快起来的，给孩子一种积极的心理暗示。孩子作业磨蹭，自身原因更多主要是缺少正确的学习方法，不能完全消化吸收老师上课的知识，而面对孩子作业磨蹭也请家长不要直接的指责孩子，给孩子机会、相信自己的孩子，帮助孩子残欺耻找到作业磨蹭的真正原因，和孩子一起努力，找到正确的学习方法，每天回家后先配合课本温习当天功课，100%掌握课堂的知识之后再做作业，就可以帮助孩子走出作业磨蹭的困境。关注公众号”爱习惯“，帮助孩子养成良好学习习惯。