第
一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的
角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
第
二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行
沟通。
第
三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见...，让自己的思想更开阔。最好跟
孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
第
四，开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情
况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是
不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩
子就不会反叛了。
第
五，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，
孩子听。
上了中学后，
就应尝试双向沟通，
也听听孩子的建议。
一旦发现某一种方法行不通，
就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
第
六，
实践体验。
就是通过实践，
进行体验，
以化解孩子的逆反心理。
如有父子俩散步，
儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：
“我喜欢吃
的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。
”父亲一想，对儿子说：
“买瓜可以，你要
负责提回家。
”儿子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家：
“吃个西瓜真不容易啊。
”
第
七，将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反
心理了。
第
八，分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，
这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。
总之，
为了从根本上来化解孩子的逆反心理，
父母必须做好与孩子的沟通。
要做好沟通，
其
一，
父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；
其
二，
父母应说出自己不满意的心情；
其
三，父母不要做无谓批语和推测；其
四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发
点是关心自己；其
五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导；其
六，父母要威严
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