对仗工整。字数一致。如：白鹭上青天，轻羽飘于面。（白鹭 名词。轻羽 名词。上 动词。飘 动词。天 名词。面 名词） 方法: 1.童谣是读给儿童听的，所以，语言不要太过于古板或名词生词过多。如：圆滚的球四处滚。这样不太好，可以改成：调皮的圆球四处跑。 2.参考优秀的儿童文学作品，格式不止参照童谣。还可以有诗歌，故事，童话等。学习写诗时所用的押韵技巧和描写手法。 3.生动描写，具体到字。字形饱满，字意悠扬。如：黑山吐裁堡抓月。“吐”字突出了夜月的轻盈快活，无处不在。更显现出了黑山雄伟大气的胸襟。 4.运用修辞金清手法。常见的有比喻，拟人，夸张等。写童谣时，运用拟人和夸张更能和儿童及其读者产生共鸣。如：胖冬瓜，婀娜多姿的柳枝等。 5.丰富的想舞半象力，轻快具有号召力的言语。这是众多优秀童谣的特性，也是至关重要的一点。请记住：想象的星空不像钻石般璀璨，也不像涩枣一样贫乏。它具有彩虹一样的美好色彩。色彩交织着梦想，梦想又乘着白船。白船又飘入银河，漂到了织女脚边。（原来她还在洗脚呢)