1 前期经验准备：熟悉戏剧的内容。包括故事情节、对话的语言。蔑称有足够的经验准备孩子才不会觉得困难。 2 道具的准备。一定要充航称分，有道具才能吸引幼儿。 3 自我实现的心理满足。给孩认立丛子一个期望，譬如你好好表现，可以到更大的舞台。 4 物质鼓励，直接奖励刺激 5 游戏化教学，这部分完全考验教师的课程设计和组织能力。