家长如何培养小班幼儿的阅读能力

匿名用户    2014-03-05 19:02    

满意回答

培养孩子良好的阅读习惯孩子可终生受益。方法如下: 第 一,婴儿期就让孩子接触书本。把书籍放在之蛇孩子生活的所有范围,给孩子读书。让孩子天天耳闻目睹书籍形成生活与书籍密不可分耻它悠的认识。 第 二,把书籍作为出门的必备行李。每次出门无论去什么地方,给婴幼儿带书籍。对于大一些的孩子提醒他们带书籍形成一种习惯。 第 三,要求父母做好榜样常常在孩子面前读书。加强孩子读书重要性的认识。 我的小女儿因为我坚持这样做了她阅读能力很强。老师说她二年级阅读水平己超过五年葵崇级学生的一般水平。

匿名用户   2014-03-06 01:11
宝宝知道提示您:回答为网友贡献,仅供参考。

为您推荐:

其他回答

以下是六条提高孩子阅读能力的方法,供家长参考: 一、让孩子朗读。这样孩子就不得不把阅读速度放慢,使自己有更多的时间来处理所读到的信息。此外,孩子不但能够看到,而且也能够听到所阅读的内容。家长可以跟孩子轮流朗读。 二、为孩子提供合适的读物。确保孩子进行大量的难度适中的阅读练习。在没有任何帮助的情况下...,孩子应该能够认识90%的字词。 三、重复朗读,提高流利程度。为了培养语感,并且更好地理解课文的意义,孩子需要快速流畅地朗读,这种技巧被称为流利程度。重复朗读使孩子觉得阅读材料熟悉而简单,既有助于孩子深刻地理解字词,又能够使孩子读得更加流利。 四、找老师谈话。如果孩子在理解上总是苦苦挣扎,说明他在阅读上需要更多的帮助,如增加词汇量,或训练看字读音技巧等,这时可以向老师求助。 五、课外补充阅读。如果孩子将要在课堂上学习某个特定主题的内容,帮孩子找些有关同一主题的简易图书或杂志,提前了解相关内容有助于孩子顺利完成较为复杂的课文学习。 六、谈论孩子的阅读内容。这种“口头处理过程”有助于孩子思考并记住贯穿全书的主题。可以在阅读之前、阅读之中和阅读之后分别问些问题,例如: 1. 阅读之前(可以让孩子根据书籍目录中的内容回答):你对哪些内容感兴趣?对哪些内容不感兴趣? 2. 阅读之中:书中之事进展如何?是否按照你原以为的那样展开的?你认为后面将要发生什么情况? 3. 阅读之后:你可以将这本书的内容概括一下吗?你到底喜欢哪些内容?它使你想起了哪些其他的书?

全部展开 收起
匿名用户    2014-03-06 10:21