建议重点关注儿童的社会能力发展，为进入学校的生活做好准备，检查项目包括视力、听力、生活自理能力等：（1）保证充足的营养，均衡膳食。（2）入学前期教育，培养儿童良好的学习兴趣和习惯，发展儿童的注意力、想象和思维能力。（3）入学前准备 ，培养儿童的学习热情，培养儿童生活自理能力和良好的生活习惯，培养儿童...的学习能力。（4）定期体格检查，定期进行视力、口腔、听力保健。（5）预防接种和疾病的防治。（6）预防意外事故。

图画书和童谣非常重要。目前对图画书关注太多，对童谣关注太少。亲子之间的大声朗读是最简便最有效的方式。不需要刻意教汉字。

孩子这样说话，未必是有一肚子气，也有可能是她学到了这种句式，总想找机会练习。如果是我，不会把它当回事儿，而是会这样去回应他：哦，是吗？你就要……呢？我就要……以轻松有趣的口气做出回应，孩子就会反过来模仿你，于是，这种发脾气的方式就演变成了一种游戏的轻松的幽默的方式，问题就解决了。

孩子的年龄是多大？一般儿童从六岁开始乳恒牙的交替，到十二岁结束 每颗牙齿的萌出情况不同，时间不同，一般都是先后面的六龄齿，然后是前牙，然后是双尖牙，尖牙，第二磨牙，左右成对萌出。建议去口腔科检查，拍摄牙片检查孩子是否有恒牙胚，不萌出的原因